Facultad de Ciencias de la UACh reúne a destacados investigadores en Evolución
El pasado 7 de noviembre se dio inicio, en la Sala Paraninfo, del Campus Isla Teja de la Universidad Austral de Chile a la Segunda Versión de la Escuela Latinoamericana de Evolución, lo que significa todo un desafío, pero por sobretodo un reconocimiento a la trayectoria de investigación en evolución que tiene la Facultad de Ciencias de la UACh, y particularmente a los académicos e investigadores del Instituto de Ciencias Ambientales y Evolutivas, quienes tienen a su cargo la organización de esta escuela.
El objetivo principal de la Segunda Escuela Latinoamericana de Evolución es presentar y discutir tópicos actuales y contingentes en el área de la biología evolutiva, así como potenciar la tendencia unificadora que tiene la teoría evolutiva en biología. Esta segunda Versión fue organizada por los Drs. Guillermo D´Elia, Christian Figueroa, Roberto Nespolo, Juan Pablo Torres y Juan Cristóbal Opazo, siendo este último el líder del grupo.
Tres los principales temas que se están tratando en esta versión de la Escuela. El primero es Evolución Fenotípica, la que ha sido abordada por el Dr. Barry Sinervo de la Universidad de California en Santa Cruz, Estados Unidos, el Dr. Allen Moore de la Universidad de Exeter, Inglaterra y el Dr. Theodore Garland Jr. de la Universidad de California en Riverside, Estados Unidos.
El segundo tema es Genómica Evolutiva, el cual ha sido tratado por el Dr. Scott Edwards de la Universidad de Harvard, Estados Unidos, el Dr. Federico G. Hoffmann de la Universidad del Estado de Mississippi, Estados Unidos y el Dr. Ziheng Yang de la University College London, de Inglaterra.
El otro tema es Ecología Molecular, donde los investigadores a cargo de las exposiciones han sido el Dr. Jean-Christophe Simon del INRA-Rennes, Francia, el Dr. Lacey Knowles de la Universidad de Michigan, Estados Unidos y el Dr. Enrique Lessa de la Universidad de la República, Uruguay. Los investigadores mencionados anteriormente no solo exponen los resultados de sus estudios, sino que también han conocido de los estudios y experiencias de los asistentes a la Escuela.
La principal característica de la Segunda Escuela Latinoamericana de Evolución es que las sesiones son prácticas y teóricas, donde las presentaciones han sido llevadas a cabo por líderes mundiales en el campo de la Biología Evolutiva. La organización de la Escuela contempla la realización, por parte de los estudiantes, de un proyecto final durante los últimos tres días de la misma; tal proyecto será expuesto oralmente y evaluado por un panel de especialistas.
