Niños y niñas disfrutan adrenalínico verano

Experiencia contempló además Trekking ecológico por diversos senderos del Parque Saval de Valdivia.Por Corresponsal El Naveghable.
Imagen de Corresponsal El Naveghable
366 Lecturas
04 de Febrero, 2010 03:02

La telaraña, el slackline y circuito canopy en la Laguna de los Lotos son algunos de los talleres que durante enero realizaron en el “Canopy Parque Saval” de Valdivia diez niños pertenecientes al barrio San Pedro.
La actividad enmarcada en el Plan de Gestión Social del Programa Quiero Mi Barrio de Vivienda y Urbanismo (MINVU), tiene como objetivo crear una instancia de esparcimiento diferente para los más pequeños, a través de prácticas deportivas-recreativa que refuerzan el componente transversal de Recuperación del Mediomabiente desarrollado por el equipo consultor del Programa.
Víctor Campos, participante del taller, expresó que para él ha sido una experiencia única ya que, “nunca antes lo había hecho y me gustó. Es bacán sentir la velocidad y la altura, además te sientes siempre seguro”.
En este sentido, Miguel Palma, asistente social del equipo consultor del programa, manifestó que la actividad permitirá a los chicos enfrentar sus miedos y realizar una actividad totalmente nueva en su diario vivir, ya que, “muchos de los niños y niñas vencieron sus miedos a la altura, se animaron al desafío y a la decisión de lanzarse. Además realizaron actividades en equipo lo que refuerza conceptos como solidaridad y apoyo mutuo”, expresó.

Los comentarios publicados son de exclusiva responsabilidad de los ciudadanos que los emiten (con nombre, sin pseudónimos). Cualquier opinión que contenga insultos, injurias y/o calumnias no pasará el filtro de moderación.

Agregar Comentario

El contenido de este campo se mantiene privado y no se mostrará públicamente.

Aqui podría estar su imagen. para registrarse, haga clic aquí.

CAPTCHA
Queremos saber si eres una persona y no un robot, por eso responde este siguiente ejercicio matemático
1 + 9 =
Resuelva este simple problema matemático y escriba la solución; por ejemplo: Para 1+3, escriba 4.