Profesores de la costa de Corral volvieron a las aulas para aprender un innovador método educativo

Un total de 10 docentes provenientes de las escuelas rurales de Futa, San Juan, La Aguada, Amargos y Huape se capacitaron en el uso de este innovador método educativo que busca hacer más accesible el método científico, simplificándolo a través de pequeñas indagaciones o investigaciones desarrolladas en los “laboratorios vivientes” de cada escuela, es decir en sus patios o ecosistemas cercanos.
La actividad se desarrolló entre los días 6 y 8 de enero en el liceo de Corral en el marco del proyecto “Conociendo Nuestras Aves Costeras II”desarrollado por la ONG valdiviana Conservación Marina y financiado por el concurso de proyectos de Valoración y Divulgación de la Ciencia y la Tecnología de Explora Conicyt.

En la ocasión los profesores y profesoras, guiados por las educadoras de Conservación Marina, diseñaron indagaciones sobre los temas, problemas y necesidades locales. Es así como los docentes de Futa, San Juan y Huape, tomando como base la inquietud por el manejo de la basura en sus localidades, diseñaron una indagación sobre los tipos de envases usados hace 40 años en comparación a los usados hoy en día. Los docentes de La Aguada, en cambio, diseñaron una investigación sobre cómo varia el consumos de agua y luz luego de una campaña de sensibilización.
En estos diseños de indagación, uno de los principales desafíos fue integrar diferentes subsectores de aprendizaje y ver la posibilidad concreta de aplicarlos en el desarrollo de los currículos escolares.
La iniciativa “Conociendo Nuestras Aves Costeras”, se desarrolla en la región desde 2008 e involucra a las escuelas rurales de Chaihuín, Niebla, Curiñanco y Liceo de Mehuín. Con talleres semanales los niños y niñas aprenden las principales características de las aves residentes y visitantes de las costas de nuestra región y ya han realizado dos censos (2008 y 2009) de aves costeras, además de encontrarse terminado una guía de identificación de aves de la región de Los Ríos, elaborada con dibujos y descripciones de ellos mismos.
Durante el desarrollo del taller “Conociendo Nuestras Aves Costeras”, los niños y niñas realizan diversas investigaciones con esta metodología que tiene como principal motor la curiosidad de los estudiantes impulsándolos a hacerse preguntas y buscar respuestas a través de información recolectada de primera mano, reflexionando y fomentando así un pensamiento más autónomo y crítico entre los alumnos. En el transcurso de estos años ya son cerca de una veintena los profesores costeros que se acercan al mundo de la EEPE, gracias a esta iniciativa, muchos de ellos ya incorporando indagaciones a sus programas de trabajo.
Más información en:
www.conservacionmarina.org