Carta de Eduardo Frei a los profesores en respuesta de apoyo a su candidatura
El candidato oficialista agradece el respaldo que los docentes están realizando en su candidatura presidencial. Por Corresponsal El Naveghable.
Estimados Dirigentes:
Por la presente queremos agradecer el generoso respaldo a esta candidatura que nos han brindado. Mejorar la educación chilena es tarea prioritaria del Estado y del conjunto de la sociedad, pero es sin duda el magisterio el que tiene un rol preponderante en esta tarea de futuro que hemos definido será la prioritaria durante el próximo gobierno.
Sabemos que los principales problemas de la educación se arrastran desde la imposición desde los sectores de derecha del sistema educativo mercantilizado. La educación chilena es tarea de todos, ello obliga a la colaboración y la superación de la perversa competencia de mercado que promueve la derecha en el sistema educativo.
Es imperativo abordar el fortalecimiento por parte del Estado del conjunto del Sistema Nacional de Educación, desde el nivel pre-escolar al nivel superior, estableciendo mecanismos efectivos que promuevan y controlen su calidad integral, garanticen transparencia en el uso de los recursos y remuevan toda práctica discriminatoria. Estos principios, que son fundamentales para todo el sistema educativo, deben ser aún más exigentes en el caso de aquellos establecimientos que reciben recursos públicos, cualquiera sea su propiedad.
Dentro de esta tarea amplia y ambiciosa, mi principal prioridad es el fortalecimiento de la educación pública para recuperarla como un espacio democrático y de excelencia. Para ello es crítico que se cree un nuevo Sistema de Gestión Educativa Descentralizada de Excelencia para los establecimientos públicos, que establezca requerimientos y obligaciones que garanticen su calidad y equidad. La prioridad del próximo gobierno será el robustecimiento del sistema de educación pública, colocándonos metas mucho más ambiciosas de las que han estado presentes hasta el momento en la discusión política. En ese contexto deben revisarse los contenidos actuales de la Ley de Fortalecimiento de la Educación Pública.
Se debe reconocer que hay un conjunto de temas complementarios a la actual Ley de Aseguramiento de Calidad que requieren ser abordados. De otro modo, la reforma de la educación estará dominada por criterios basados en pruebas estandarizadas y dejará de lado aspectos más integrales que son esenciales en la educación de los niños, especialmente si es que provienen de sectores sociales vulnerables y con daño social. Por tal razón consideramos que se debe dar prioridad a una política que aborde estos criterios cualitativos y los coloque en un lugar tan central como el que tienen las pruebas estandarizadas.
Y para avanzar en estos desafíos se hace necesario implementar una política de fortalecimiento de la profesión docente, que apunte a su desarrollo profesional, su reconocimiento y dignificación. Sólo así lograremos mejores condiciones para el desarrollo de la enseñanza en las aulas. No obstante los importantes esfuerzos desarrollados los últimos 19 años, los profesores y profesoras siguen en desmedro en relación a otras profesiones en cuanto a su reconocimiento social y económico, y su dignificación pasa por reparar y revertir dicha situación.
El respeto a los derechos conquistados por los profesores es un elemento fundamental en la creación de una nueva Carrera Profesional Docente de Excelencia, bajo la cual los profesores puedan tener un desarrollo profesional atractivo que permita a los buenos docentes asumir mayores responsabilidades sin abandonar el aula y genere condiciones para que lleguen a ganar salarios comparables a las profesiones más prestigiosas de nuestro país.
Así también, debemos mejorar el sistema de evaluación y perfeccionamiento docente, para hacerlo más atingente a las necesidades de los profesores y de una enseñanza de calidad. Queremos restablecer el prestigio y honor de nuestros docentes en la sociedad y queremos que sean protagonistas del proceso de desarrollo económico, social y político de nuestro país. Para ello les demandaremos más, pero nos aseguremos de que las retribuciones sean las que corresponden a la prioridad que tiene su profesión y al compromiso que hemos asumido con la educación de los niños y niñas de nuestro país.
Este es nuestro compromiso, pero sólo podremos abordarlo en conjunto con el magisterio.
Eduardo Frei Ruiz-Tagle
Candidato Presidencial
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PROFESORES DE PUNTA ARENAS
PROFESORES DE PUNTA ARENAS FIRME CON PIÑERA, NO HA FREI, CONCERTACION MALTRATÓ A LOS PROFESORES DE CHILE, ESTE GAJARDO ES UN VENDIDO Y MENTIROSO, LOS PROFESORES DE CHILE NO ESTAMOS CON FREI OPORTUNISTA.
La gente es inteligente,
La gente es inteligente, sabe que el Gobierno de Bachelet y a su vez el Comando de Frei están realizando intervencionismo electoral y precisamente se valen de pequeñeces político-sociales, como lo ocurrido en el Capítulo de Transparencia, que no tiene objetividad e independencia de criterios. Tanto la Internacional Socialista como el Comando de Frei, están desesperados porque perderán el poder gubernamental en Chile y no podrán seguir con la corrupción, resultarán perdedores el domingo 17 de enero del 2010. Además éste sujeto junto con Martita querrá seguir viajando con el dinero de todos los chilenos, frescos., por decir lo menos.
FREI promete una educación de calidad, que hizo durante seis años que Gobernó .porqué tendríamos que creerle ahora?
SOY PROFESORA JUBILADA, RECIBO UN SUELDO MISÉRRIMO, ENTREGUÉ CASI 40 AÑÓS A LA EDUCACIÓN, LEGANDO AL TOPE MÁXIMO DE PERFECCIONAMIENTO, POR ESTA RAZÓN NO A LA CONCERTACIÓN Y MENOS AL CARA DURA DE FREI.
FREI es un cadáver
FREI es un cadáver político. El funeral se hará con retraso: El domingo 17 por la tarde.
Yo, ANULO.
ES INCREIBLE LA DESFACHATEZ
ES INCREIBLE LA DESFACHATEZ DE FREI!! CREE QUE ,LOS PROFESORES JUBILADOS LE VAMOS A DAR EL VOTO.- JAMAS SE HA COMPROMETIDO A PAGAR LA DEUDA HISTORICA, NO LA RECONOCE Y A GAJARDO SOLO LE INTERESAN SUS CONVENIENCIAS POLITICAS.-PESIMO DIRIGENTE.-
El dirigente del Colegio de
El dirigente del Colegio de Profesores , hizo declaraciones públicas,, que él votaría Por el NEFASTO de FREI, comunista JAIME GAJARDO, SABE QUE SU PROPIO GOBIERNO LE DOBLÓ LA MANO Y A TODOS LOS PROFESAORES, FUE EN ESTE GOBIERNO, QUE AÚN POR DESGRACIA NO TERMIVENDIDO, ADEMAS LLEVÓ A QUE PARALIZARA A NIVEL NAIONAL A LOS DOCENTES, SIN OBTENER NADA AH! SI LOS DESCUENTOS POR LOS DÍAS NO TRABAJADOS, ASÍ QUE FUERA JAIME GAJARDO VENDIDO Y TRAIDOR CON LAS BASES.
ESTO YA ES EL COLMO DE LA
ESTO YA ES EL COLMO DE LA FRESCURA, ¿ NO FUE ACASO ESTE GOBIERNO QUIEN NEGO LA EXISTENCIA DE LA DEUDA HISTORICA? CREO QUE EL AMIGO GAJARDO SE ESTA GANANDO EL REPUDIO DE LOS PROFESORES QUE LUCHARON ESTE AÑO, AL MENOS EN ESTA REGION, LOS PROFESORES ANULARAN EL VOTO.
NO CUMPLIÓ CON LOS
NO CUMPLIÓ CON LOS PROFESORES, CUANDO FUE PRESIDENTE, MENOS LO VA HACER AHORA, EN EL PARO DE LOS DOCENTES EN 2009, EL APROBO EL PRESPUESTO DE EDUCCACIÓN, estando rodeado de profesores exigiendo el pago de la deuda histórica, él no se inmutó para nada, además hizo declaraciones en el diario la tercera, que 31 fallo l de la corte de apelaciones que la deuda no existía, ¿por qué tendríamos ahora que creerle? Éste ñato de FREI ya no es creíble para nadie, es un mentecato, comunista y fascista y más..
NO SEAN ILUSOS PROFESORES, NO AL NEFASTO DE FREI.
Solo palabras de buena
Solo palabras de buena crianza, nada más, un intento desesperado por captar el voto del profesorado, que siento más como un insulto, pues deja ver lo poco que valora al cuerpo magisterial creyendo que con un dulce de dudosa calidad lo va a conquistar, luego que le diera la espalda en el parlamento.
El respaldo de algunos dirigentes a Frei es a título personal, pues como institución no hemos tomado ningún acuerdo en orden a apoyar a uno u otro candidato, no como lo ocurrido en primera vuelta en que hicimos un voto político de castigo para los verdugos del Profesorado y la Educación Pública.
El día 17 de enero cada profesor(a) sabrá lo que debe hacer, pues son todos (as) personas inteligentes, con criterio y convicciones claras, que no requieren que se les guie hacia qué decisión tomar en esta materia tan sensible y que depende de las ideas y principios, de las aspiraciones, de la visión de futuro y muy especialmente de la conciencia de cada uno.
Como persona, madre, profesional y dirigente gremial no me siento representada por ninguno de los dos candidatos, pues ambos han contribuido a minimizar y desperfilar la valoración por la función docente y han sido cómplices de la disminución sistemática de la Educación Pública.
Ligia Mariane Gallegos Ríos