Inserción laboral de personas con discapacidad en Valdivia

En Valdivia, no se puede hablar de inserción laboral de las personas con discapacidad, ya que la mayoría no tiene trabajo y, junto con ello, se ven enfrentadas a la discriminación. Por Dina Martin.

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Escrito por Dina Martin

La inserción laboral de las personas con discapacidad es un tema pendiente que se tiene como sociedad, y es sorprendente la falta de estadísticas que demuestren esta realidad en Chile, ya que recién en el año 2004 se realizó el Primer Estudio Nacional de la Discapacidad en Chile, que sólo desagrega los datos hasta nivel regional. Por lo tanto, el segundo semestre de 2007 se realizó un estudio en la ciudad de Valdivia con el propósito de dar a conocer la situación que viven las personas con discapacidad en cuanto a lo laboral, señalando los obstáculos que éstas enfrentan para desarrollarse laboralmente, la discriminación que deben enfrentar y la percepción que tienen respecto de la “Ley de Integración Social para Personas con Discapacidad”.

Se consideró como población para el estudio a las personas con discapacidad de la comuna de Valdivia catastradas en el registro de la Comisión Médica Preventiva y de Invalidez COMPIN, del Servicio de Salud de Valdivia entre los años 2005 y 2007, población de la cual se tomó una muestra para ser analizada en profundidad a través de una encuesta que comprende 29 preguntas con el fin de dar respuesta a los objetivos planteados en esta investigación.

Los resultados permitieron llegar a conclusiones como que la discapacidad más frecuente en las personas con discapacidad es la física ya que afecta a más del 50% de ellas, y luego la discapacidad mental y sensorial, pero en menor proporción. Las personas con discapacidad de sexo femenino son las más afectadas antes de los 35 años y después de los 66 años de edad, mientras que entre los 36 y 65 años no hay mayor diferencia entre hombres y mujeres de las personas afectadas.
Con respecto al nivel de educación alcanzado por las personas con discapacidad se reflejaron distintas situaciones según el tipo de discapacidad que presentaban: las que tenían discapacidad física y sensorial más de la mitad logró completar la enseñanza media; mientras que de las personas con discapacidad mental más de la mitad no asistió a la educación formal y de los que sí asistieron, ninguno completó la enseñanza media; la mitad de las personas que presentaban más de una discapacidad (multidéficit) tampoco asistió a la educación formal, mientras que la otra mitad logró completar su enseñanza media. Por otra parte, llama la atención la baja cantidad de personas con discapacidad que tenían un trabajo en el momento en que se realizó la encuesta, y casi la mitad de ellas buscaba empleo, mientras que otro gran porcentaje no hacía ninguna de las dos cosas.

Es sorprendente la relación existente entre el nivel de educación alcanzado por las personas con discapacidad y la condición laboral que enfrentan hoy en día, puesto que, ninguna de las que no asistieron a la educación formal se encontraba trabajando en el período en que se realizó la encuesta, de las personas que no alcanzaron a tener la enseñanza media completa la mitad no trabajaba y muy pocos de ellos lo hacían, mientras que de las personas con discapacidad que, al menos, alcanzaron a completar la enseñanza media o su equivalente presentaban índices un poco más elevados de ocupación, lo cual implicaba que había menos personas con discapacidad con ese nivel educativo desocupadas. Es alarmante el hecho de que las personas con discapacidad que lograron llegar y terminar la educación superior, ninguna trabajaba, pero sí buscaban empleo. Por ende, se concluye que las personas con discapacidad que, al menos tienen la enseñanza media completa logran mayores tasas de ocupación que las personas que tienen menos nivel de educación, lo cual se explica porque, son mano de obra más calificada.

Entonces, se hace necesario dar cuenta de que, la mayoría de las personas con discapacidad tiene dificultades en su desarrollo personal y académico, no logrando un potencial y conocimientos adecuados para desempeñarse laboralmente y poder lograr satisfacción en ese ámbito a lo largo de su vida. Se corroboró que las personas con discapacidad que tienen mayor grado de dificultad para desplazarse tienen menos posibilidades de trabajar y la mayoría de estas personas tienen que enfrentar variados obstáculos, siendo los más comunes la falta de ascensores, de rampas y de mobiliario adecuado para desarrollar sus funciones.

Se concluyó que sí existe discriminación hacia las personas con discapacidad, sin importar su sexo, ya que de las personas que señalaron haberse sentido discriminadas al momento de postular a un empleo, la mitad correspondía a personas de sexo femenino y la otra a las de sexo masculino. Por otra parte, también existe discriminación hacia las personas con discapacidad cuando éstas ya se encuentran trabajando, la cual proviene principalmente de sus jefes o superiores, y en menor grado por parte de sus empleadores, los cuales discriminan al tener una relación laboral, donde muchas veces no existe contrato de trabajo o, si existe, éste presenta irregularidades, como por ejemplo, salarios inferiores al mínimo, no respetando el derecho a salud y a fondos de pensión, además de agredirlas generalmente en forma psicológica y verbal, entre otras manifestaciones de discriminación. Por lo tanto, de esta manera, se confirmó lo difícil que es para las personas con discapacidad encontrar y conservar un trabajo que las dignifique como persona, donde sean respetadas por lo que son y no discriminadas por su condición de discapacidad, ya que al no ser tratados como al común de la gente se produce una desigualdad en las oportunidades laborales. Sin embargo, es muy importante señalar que las personas encuestadas nunca manifestaron haberse sentido discriminadas por parte de sus compañeros de trabajo, lo cual indica las buenas relaciones interpersonales que logran mantener las personas con discapacidad, donde su discapacidad no es tratada como algo anormal, sino que se incluye en la dinámica laboral entre los colegas de trabajo.

Otra conclusión relevante, a la cual se llegó después de llevar a cabo la investigación, fue la ignorancia de la mayor parte de las personas con discapacidad con respecto a la Ley de Integración Social para las Personas con Discapacidad, la cual puede ser un indicio de la falta de información otorgada a estas personas, o simplemente es la prueba de que existe poca preocupación del gobierno en cuanto se refiere a la problemática social expuesta en la investigación que obviamente involucra a todos y a cada uno de los miembros que componen la sociedad.

Las pocas personas que conocen la ley, en su mayoría tienen una mala percepción y/u opinión de ésta, debido a que piensan que no cumple con su propósito de insertar socialmente, y mucho menos de insertar laboralmente a las personas con discapacidad. Entonces, el gobierno no está cumpliendo, al menos en Valdivia, con su obligación de crear instancias de capacitación laboral para personas con discapacidad y de crear puestos de trabajo donde éstas se puedan desempeñar con los conocimientos adquiridos en los programas de capacitación. Por lo tanto, se hace necesario tomar medidas urgentes para atender las necesidades de las personas con discapacidad, al menos, con lo que respecta a la parte laboral, y junto con ello crear reales oportunidades de inserción social y laboral para estas personas.